救命！杭州星贝育园的老师都是 “魔法大师” 吧？把总爱躲在自己世界的自闭症孩子，变成了会主动 “求贴贴” 的小甜心！原来他们用的还是超牛的 CBM 干预法，这次专攻孩子们的社交回应！

刚来育园的轩轩，别人喊他名字就像对着空气说话，一点反应都没有。老师发现轩轩特别馋小饼干，就悄悄施展 “魔法”。每当老师轻声喊 “轩轩”，只要轩轩稍微转一下头，老师立刻变戏法似的掏出小饼干，笑着说：“哇！轩轩听到啦！奖励一块超美味小饼干！” 一开始轩轩只是机械转头，但架不住饼干的诱惑，慢慢开始有意识地在听到呼唤时认真看向老师。

还有社交小达人养成计划！朵朵以前从不主动和小伙伴互动，总是自己玩自己的。老师看准朵朵喜欢搭积木，就找来另一个同样喜欢积木的小朋友。老师先在旁边搭积木，一边搭一边夸张地说：“哎呀，我这块积木怎么都放不好，有没有小帮手来救救我呀？” 朵朵一开始只是好奇地瞟一眼，老师立刻把目光投向朵朵：“朵朵搭积木超厉害的，能不能帮老师一下呀？” 只要朵朵伸手帮忙，老师马上欢呼着表扬，还拉着另一个小朋友一起鼓掌。渐渐地，朵朵不仅会回应老师的求助，还会主动对小伙伴说 “我们一起搭城堡吧”！

这里的老师就像 “社交翻译官”，把孩子们的需求都变成了强化社交回应的钥匙。乐乐想喝水但不说话，老师故意拿着水杯问：“乐乐，你是想喝水吗？想的话就点点头哦！” 只要乐乐点头，老师马上递上水杯，还开心地说：“乐乐会用点头告诉老师需求啦，太棒啦！”

现在在星贝育园，走廊里经常能看到孩子们笑着回应老师和小伙伴，甚至会主动凑过来求抱抱！这些 “星星的孩子” 不再是独自闪烁，而是学会了和身边的人温暖互动。看到他们的改变，谁能忍住不泪目啊！快把这份治愈分享出去，让更多人看到这些小天使的成长魔法！