不少自闭症家长有过这样的困惑：孩子在机构里能完成的动作，回到家就 “忘光了”—— 在训练室会说 “要喝水”，在家却只会哭闹；在学校会自己吃饭，在家就等着喂。这其实是 “泛化不足” 导致的，即孩子没把学到的技能迁移到不同场景中。

泛化训练的核心是 “在生活中练，在练中生活”。星贝育园会把课堂上学的技能融入日常场景：比如学了 “拍手”，就在吃饭前、游戏后都让孩子练习；学了 “说谢谢”，递玩具、给零食时都引导他说。老师还会带孩子在不同环境中重复训练，比如在教室、操场、走廊分别练习 “排队”，让 “排队” 从 “任务” 变成 “习惯”。

家长的配合至关重要。老师会给家长列一份 “泛化清单”，比如孩子在机构学了 “自己穿鞋子”，家长在家就要让他每天自己穿，哪怕慢一点也不代劳；学了 “指认物品”，就可以在家指着杯子、桌子让他说名字。星贝育园的案例显示，做好泛化训练的孩子，技能巩固速度是其他孩子的 2 倍以上，这也是他们能更快融入家庭和社会的关键。