提到自闭症儿童，很多人脑海中会浮现出沉默、孤僻的形象。但在星贝育园，却有一群孩子打破了这样的固有认知，从沉默寡言逐渐变得能主动聊天，而这神奇转变的背后，离不开 CBM 干预法的应用。

CBM 干预法，即认知行为矫正法，它通过改变个体的自我暗示，来帮助人们调整行为和思维。星贝育园的老师们将这一科学方法，运用到自闭症儿童的康复训练中，让孩子们有了全新的改变。

在星贝育园的日常训练里，CBM 干预法无处不在。就拿语言训练来说，老师们精心设计了许多模拟场景。模拟用餐场景时，老师会扮演家人，桌上摆满玩具食物。孩子想吃 “苹果”，一开始可能只是指一指，老师就会拿着 “苹果”，温柔地重复：“宝宝说，我要吃苹果”。通过不断重复正确表达，给予积极的自我暗示引导，孩子慢慢从简单手势，到说出 “我要苹果”，再到完整表达 “我想吃甜甜的红苹果” ，语言能力肉眼可见地提升。

手工课也是 CBM 干预法发挥作用的好地方。当孩子用彩泥创作时，老师会鼓励道：“大胆试试看，你能做出超有趣的东西！” 原本只会随意揉捏彩泥的孩子，在这样的鼓励下，开始尝试做出小汽车、小房子。过程中，孩子会主动和老师分享：“我做的房子有窗户”“车轱辘是圆的”，语言表达越来越丰富。