走进星贝育园的任何一个校区，你会发现场地都很大（10000-15000㎡），这不是 “浪费”，而是为自闭症孩子量身设计。

足够的 “释放空间”：自闭症孩子多有多动倾向，大操场、空旷活动室能让他们尽情跑跳，释放精力后更易安静下来；

“多场景泛化”：菜园、动物园、模拟超市、小剧场…… 不同场景能练不同技能 —— 在菜园学 “等待”（排队浇水），在超市练 “沟通”（说 “我要饼干”）； “自然疗愈”：花草树木、新鲜空气能让孩子放松，很多在教室里哭闹的孩子，到户外草坪上会立刻平静下来。

丽水校区有个孩子特别怕吵，老师每天带他去校园的竹林里听风声，两周后，他对噪音的耐受度明显提高 —— 自然的力量，有时比课堂更有效。