“我的孩子 8 岁了还不会说话，还有希望吗？” 星贝育园的答案是：“只要孩子有哭声，就能开发出语言。”

这不是空谈。针对 8 岁前的自闭症孩子，校区有一套 “阶梯式语言开发法”：

第一步：发音训练：用口肌操、吹泡泡练气息，从 “啊”“哦” 单音开始；

第二步：需求表达：结合孩子兴趣，若喜欢零食就教 “要饼干”，若喜欢玩具就练 “我要玩”；

第三步：简单对话：在游戏中引导 “你叫什么”“再见”，在生活中练 “饿了”“喝水”。

深圳来的 4 岁孩子，刚入校时只会哭闹，老师发现他喜欢汽车，就用 “汽车玩具” 引导：“这是车车”“要车车吗”。第一周，他只会指；第二周，发出 “车” 的音；第三周，能说 “要车车”—— 家长在视频里听到时，激动得把录音设成铃声。

校区承诺：8 岁前孩子 100% 开发出功能性语言，否则全额退款。这背后是 10 余年经验积累：知道哪些孩子需要更多口肌训练，哪些适合情景引导，哪些要结合饮食调理（如补充锌元素）。在星贝育园，“开口说话” 不是奇迹，而是科学干预的必然。