在杭州星贝育园，老师们把 CBM 干预法变成超有趣的 “社交魔法”，不用复杂道具，藏在日常里的小游戏，就能让原本躲在角落的自闭症孩子，笑着和小伙伴们 “打成一片”！

教室变成 “超级快递站”！老师在桌子上摆满玩具包裹，举起快递单喊：“小快递员们集合！现在需要把包裹送到指定朋友手里！” 扶着紧张不敢开口的孩子，轻声说：“我们一起去问问小明要不要这个玩具呀！” 有的孩子不敢和同伴对视，老师就蹲下来，和孩子一起把包裹抱在胸前，模仿可爱的 “小企鹅” 摇摇晃晃走到同伴面前。原本低头不说话的小阳，现在会主动举着 “包裹” 喊：“我来送货啦！”

活动室秒变 “合作小厨房”！老师用彩纸做成蔬菜、水果，把孩子们分成小组：“今天要一起做超级美味的沙拉！” 拉着不敢参与的孩子的手，递给他们 “食材”：“我们和朵朵一起切胡萝卜吧！” 有的孩子不知道怎么配合，老师就化身 “小厨师长”，手把手带着大家传递 “食材”，还故意把 “番茄” 掉在地上，逗得孩子们笑着帮忙捡起来。小琳从独自躲在角落，到现在会和小伙伴讨论 “沙拉秘方”，眼睛都亮闪闪的！

户外草坪变成 “宝藏探险队”！老师藏好小贴纸宝藏，把孩子们分成小队：“出发寻找宝藏啦！大家要互相帮忙指路哦！” 扶着不敢和队友交流的孩子，边找宝藏边说：“问问浩浩有没有看到那边的线索？” 有的孩子不愿意分享发现，老师就扮成 “迷糊探险家”，假装找不到方向，让孩子们主动开口指路。小宇从不敢加入团队，到现在会举着宝藏兴奋地喊：“这边还有！快来！”